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    2016年學校教學工作總結

    2016年在校領導的正確領導、關心、支持下,我校全體教職員工緊緊圍繞學校工作目標,遵循“服務為宗旨、就業為導向”的職業教育方針,積極工作,改革創新,開拓進取,不斷加強師資隊伍建設,強化學校內部管理,加快專業調整步伐,提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到健康和諧地發展,圓滿完成了本年度的各項工作。現對我校本年度工作總結如下:

      一、國家重點技工學校創建工作

      本學年我校繼續大力推進了創建國家重點技工學校的各項工作,在創建工作已取得初步進展的基礎上,再努力拼搏,在影響創建工作的難點上進一步花大力氣,下大工夫,爭取獲得突破性的進展一確保創建成功。

      二、教師隊伍建設,循序漸進

      (一)認真學習,加強師德建設

      學校重視加強教師隊伍的思想政治工作,不斷提高教師的思想政治素質和師德修養。把教師職業道德建設放在隊伍建設的突出位置,真正做到教書育人,為人師表。定期召開間周一次的教師例會,進行政治學習,不斷強化教師思想素質教育,樹立良好的教師形象,進一步加強我校教師的作風建設。

      (二)、加強培訓,提高教師素質

      “百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。”建設高質量的教師隊伍,是推進教育發展的基本保證。建設一支素質良好、結構合理、富有活力的較高水平的教師隊伍,是我校教師隊伍建設的基本目標。

      1.定期開展教研活動

      通過公開課、教學競賽、常規檢查、各種教學研討活動等方式,了解教育教學的實際情況,有針對性地指導教師的教育教學,從而促進教學的發展。本學年,我校定期開展教師評學評教活動,教師課件評講活動,通過講課、聽課、師生評議選出優勝者,并將結果歸入教師業務檔案。同時積極籌備“創示范專業,講精品課程,做名牌教師”的活動。

      2.重視骨干教師培養

      學校發展需要有名師。我校一直重視以培養中青年專業學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設,學校采取“請進來,走出去”的辦法,組織教師加強學習。

      3.提高教師業務能力

      通過多種形式、多種途徑開展自學、互學活動,廣泛交流教學經驗,努力提高自己的知識容量和業務技能水平,以適應國家重點技工學校對教師的要求,完成了教師繼續教育的年度教育。同時鼓勵教師進一步加強學歷和業務技能進修,積極接收市級、校級教研課題。

      4.加強對新進教師的培訓,完善外聘教師管理制度,設立專職管理人員對外聘教師進行培訓和管理督促,提高了管理成效,避免教學事故的發生。

      三、教育教學改革,深入展開

      1、轉變觀念,重修教學計劃

      進一步深化教學改革,強化技能教學,提高學生就業綜合競爭力,真正落實“以就業為導向”的辦學理念,確立“以人為本”的教學意識,一切從學生的實際出發,在城鐵專業已進行探索與實驗性改革的基礎上,大刀闊斧地進行教學改革,本學年完成了部分專業教學計劃、培養方案的優化修訂,本次教學計劃的修訂,以適應社會需求為目標,以培養職業能力為主線,積極轉變教學觀念,以實用、夠用為原則建立課程體系,合理設置文化課、專業基礎課和專業技能課程。

      2、教學常規管理,常抓不懈

      (1)發揮教研組的作用,任課教師制定課程教學目標、授課進程及內容。

      (2)每月定期檢查教案和作業批改。

      (3)堅持推門聽課及教學紀律巡查,發現問題、及時解決。

      (4)堅持晚自習輔導到位及簽到制度和校級領導值班制度,強化晚自習管理力度。

      (5)落實課堂點名制度和周考勤匯總制,做好學生成績的考核和記載工作。

      (6)加強學生的安全教育,時刻繃緊安全這根弦。

      (7)根據教學六環節(計劃、備課、上課、作業批改、輔導、成績、考核)的督促、檢查情況,結合召開的學生座談會和對任課教師教師評價表,進一步加強教學教學信息反饋,采取大會強調和個別談話的方式,分析存在的問題,提出改進意見,以幫助教師改進教學方法,提高教學水平。

      3、技能培養模式,精簡實用

      首先,加強課程體系及內容的建設,實施教學計劃、教材、具體內容的三統一。“三統一”以技能培養模式為綱,堅持以就業為導向。體現科學性、實用性、針對性,具體內容要以精簡實用原則。其次,積極推動教學方法改革,采用任務驅動法,實踐教學法,并逐步形成一套行之有效的教學方法,同時,加大專業教學實踐力度,把課堂教學搬進實踐室,重點培養學生的動手操能力。

      在全面落實市人社局布置的對技工院校學生進行“工匠精神”教育的指示下,我校積極組織開展校內技能大賽,組織進行了計算機專業的漢字錄入、計算機組裝與維修等,這些活動的開展,大大提高了學生學習專業技能的興趣。2016年12月9日,學生李明煜、洪樹霞代表我校在全市27所技工院校中表現積極,榮獲由人社局主辦的《南京市技工院校系統學生演講比賽》三等獎。

      認真抓好各專業的考證工作。學校高度重視專業技能考證工作。把抓好技能考證作為提高教學質量的一項重要工作來做,多次聯系考證方到本校進行考前培訓和考證。自今年三月份以來,各專業的普通話測試,學生普遍自我感覺良好。船舶、海員等專業的考證。計算機及應用專業的計算機技能考證,通過率達99.8%。

      4、校園文化生活,豐富多彩

      通過豐富多彩的活動,來“影響人,培養人,塑造人”,讓學生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質。抓好“兩操”、體育課的同時,積極開展形式多樣的文體活動。9月,各校區舉辦進行了迎新晚會;10月,江寧校區組織進行了男子籃球賽;浦口校區舉辦了城鐵專業及無人機專業的新生聯誼晚會;11月江寧校區組織進行了秋季運動會,12月組織圣誕元旦聯歡會等,這些活動不但發展了學生文體特長,而且陶冶了學生情操,提高學生綜合能力。

      四、健全機制,強化德育工作

      1、班主任隊伍建設,規范科學

      一方面,完善班主任工作管理制度,實現管理的規范化、科學化、民主化,努力形成一套完善有效的管理運行機制,調動班主任的工作積極性;另一方面,狠抓工作過程的每一個環節,通過班主任例會、班主任培訓等形式,組織班主任學習新時期學生管理和班級管理的理論和方法,為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液,使班主任不斷更新觀念,改進方法。

      2、培養一支工作作風過硬、責任心強的學生會干部和班、團干部隊伍。

      一是調整學生會領導機構,對學生會干部中責任心不強,不能自律的人員進行撤換。定期開會、學習培訓,每周一次學生會干部碰頭會堅持不斷,每月一次的集中學習培訓有重點、有內容,不斷提高他們的工作能力和工作效率。通過以上措施,我們的學生會干部在參加重大活動、升旗、新生入學、平常執勤等工作中都發揮了不可忽視的重要作用。

      二是對班、團干部進行了為期一周的培訓。九月下旬我們先后邀請校領導對班、團干部分別進行了專題報告,并且學生科堅持每月班、團干部集中學習。以提高班、團干部的個人素質和工作能力,同時建議班主任大膽啟用一些品學兼優的學生當班、團干部,樹正氣、立典型,努力營造良好的班風、校風。

      3、注重德育滲透,規范常規管理和安全工作

      在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念,提倡學生四個學會:“學會求知是前提、學會生活是基礎、學會做人是核心、學會健康是保障”,堅持以“教育育人,服務育人,管理育人”的思想,倡進行思想道德教育,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。針對學生特點,開展了一系列豐富多彩的教育活動,取得了一定的成效。充分利用班會課、專題講座、報告會、國旗下講話等宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和就業觀。以開展文明班級、優秀寢室評比等活動為依托,督促和引導學生養成良,對好人好事及時予以表揚,做好三好學生和優秀學生干部的評比和表彰工作,弘揚校園正氣好的學習、生活習慣和禮儀風貌,促進了校風的建設。注重對學生中先進典型的挖掘和培養。做好了對個別學生的家訪工作。注重學校的環境衛生工作;加強對學生值周工作的指導和管理。

      利用班會這一主陣地對學生進行思想道德教育。本學期組織了感恩教育、養成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會,并且各專業多班級召開了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀摩班會,收到良好教育的效果。

      利用課間操、自習時間,校領導適時對學生進行思想道德教育,本學期對學生就思想建設,行為習慣養成、成人成才、安全主題等教育達10余次。

      利用國旗下講話形式勉勵、激發學生健康成長。

      通過以上活動,從思想上轉變學生觀念,從行為上扭轉他們的不良習慣,確實做到先成人后成才。

      4、狠抓常規管理、規范學生行為

      ①健全制度。本學期我們根據學生管理、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改并完善了《班主任工作職責》、《班主任考核辦法》、《學生行政處分條例》等,使各種規章制度更加趨于合理。

      ②建立有效管理機制。堅持學生會檢查,每天做到查到校、衛生、早讀、晚自習和宿舍紀律、衛生,做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。實行班級流動紅旗和文明宿舍流動紅旗及各項活動考核獎勵機制,形成爭先恐后的良好局面。

      ③“學困生”轉化效果明顯。本學期我們加大了對“學困生”的轉化力度,深入班級了解學生的思想動態,及時處理和避免學生中間發生的矛盾,做好學生的思想工作。通過與學生個別談話,同家長見面聯系等,使這些同學都發生了不同程度的改變,校風、班風有了根本的好轉。本學期遲到現象明顯減少,無勒索錢物事件發生,打架斗毆、上網等現象得到明顯遏制,安全檢查工作圓滿通過。

      5、開展安全法制教育

      堅持不懈地抓好安全教育工作,積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網絡,落實安全責任,層層負責,提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。通過普及學生自救自護常識,“安全知識競賽”等活動;提高學生自救自護能力,杜絕安全事故的發生。以“校園預防”為重點,深入開展法制教育。認真組織學生學習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法,通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式,增強學生的法制觀念;通過“珍愛生命、拒絕毒品”專題教育,提高學生對毒品危害的認識,自覺加強拒絕毒品的意識。

      五、改善后勤管理,保障優質服務

      學校本著以服務教育、服務教學、服務師生的工作目標,積極有效地開展后勤工作,努力把各項工作落實到位。強化了責任意識、安全意識和服務意識,不斷健全各項規章制度,為教育教學秩序的正常運轉提供了有力的保障。后勤部門實行精細化管理,厲行勤儉節約,嚴格執行財產管理辦法、物品設備的申購、報批、采購等制度。同時本學年做好了師生衛生保健和疾病防護工作。做到防火、防盜、防止刑事案件發生,保證不發生安全責任事故,學生違法犯罪人數控制為零,消除一切安全隱患,對校園治安及消防安全進行徹底整治。

      六、改善辦學條件,抓好新校建設工作

      新校址的裝修基本完成。新校的搬遷改造工作將對我校的專業建設和教學管理水平的提高起到積極的推動作用。

      七、今后發展方向

      1、加大教改力度,努力提高教學質量。

      2、引進專業技能型人才,培養雙師型教師

      3、狠抓校風建設,強化學生行為習慣的養成。

      4、加快推進學校專業實驗室建設的步伐,提高專業教學水平。

      5、加強對外交流與合作,爭創學校工作新局面。

      本學年,我們的各項工作取得一定成績,但也仍然存在著許多不足,我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁,加快學校發展步伐,在科學發展、可持續發展上做文章。我們相信在校領導的正確指導下,經全體教職工的共同努力,我校將會有一個更加輝煌的明天。

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